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在2017年度党总支书记抓基层党建工作述职会议上的讲话

发布人: 时间:2018-01-08

2017年度党总支书记抓基层党建工作述职会议上的讲话

201815日)

 

刚才,6个党总支书记进行了基层党建工作述职。按照要求,要我对刚才大家的述职做个点评。说是点评,其实更是为了和大家共同提高认识、共同寻找差距、共同深刻反思、共同整改提高。听了各位书记的述职报告,加上平时了解掌握的情况,感到一年来,在上级组织的坚强领导和有力引导下,全校各级党组织始终坚持把基层党建工作作为事关全局、事关长远的大事,紧紧抓在手上,持之以恒、持久用力,取得了一定成绩,打下了比较坚实的基础,有了务实管用的措施、作用明显的载体、保障有力的机制,实现了党建工作和事业发展“互促双赢”。这些成绩的取得,是与大家辛勤努力密不可分的,是与大家善抓巧借党建之力密不可分的。学校党委对大家一年来的工作,是比较满意的,也是充分肯定的。事实再次表明,党建工作并不是虚无抓手,只要用功抓、认真做,就没有战胜不了的困难,就没有攻克不了的堡垒。

在肯定成绩的同时,大家也要清醒地看到,存在的问题还有很多,既有个性的,也有共性的,需要大家认真对待、亟待解决。一是示范带动不够。书记亲自部署、推进、检查、督促党建工作力度还不大,抓得不紧、沉不下去,习惯当“甩手掌柜”,过多地依靠具体工作人员去推动,给下属支部留下党建工作不疼不痒的印象,很难引起基层重视。推进工作上创新意识不强、工作招法不多,重视关键点、轻视普遍性,一定程度存在抓而不实的问题。二是问题研究不深。一方面,对党建常识学习不够,很少主动学习研究党建工作,对落实全面从严治党、强化基层党组织政治功能、管好用好基层党组织带头人、严格党的组织生活、加强党支部建设、加强教职工思想政治工作等一些比较重要的党建业务还不能熟练掌握。另一方面,对党建难题破解不够。没有投入足够精力、下大力气解决党建工作难题,从严教育管理党员队伍缺少招法、党员作用发挥不好、党组织活动开展不起来、个别党组织软弱涣散等问题依然存在。三是制度实行不严。对党建工作制度实行情况关注不够,监督检查不经常,使“三会一课”、民主议事、党员评议等党建制度落实得不好,党员教育管理缺乏经常化、制度化和规范化。四是工作节奏不快。部分党员领导干部还不同程度的存在党建工作“不抓不显眼,抓了不长脸”的错误意识,布置党建工作等、靠、推、拖,推进落实和督促检查不及时、不到位,总要等一等、放一放,不推不动甚至推也不动,一些工作安排部署还没有完全及时地落到实处。五是述职要素不全。对工作中存在的问题和不足泛泛而谈,讲得不全面、不透彻,也没有切实可行的整改思路和措施。存在这些问题,作为党总支书记,大家都有不可推卸的责任。这些问题,大家一定要引起高度重视,认真研究,在总结经验的基础上,找差距、找不足,取长补短,加大力度,解决问题,更好地履行职责。下面,我围绕抓好学校基层党建工作讲三点意见:

一、提高认识,切实增强抓好基层党建工作的政治自觉和行动自觉

认识决定态度,思想支配行为,大家刚才在述职时,谈到最多的一点是认识上的问题和主观原因,这些谈的一点不假、一点不过。书记能否真正做到把党建工作时刻放在心上,首要的是解决认识上的这个“总开关”问题。当前,全党上下都在广泛开展书记抓党建“双向述职”,这是过去没有过的工作态势,表明了中央对加强党建工作的坚决态度和鲜明导向,大家一定要认识抓好党建工作的重要性和必须性。一是要认清“潜绩”与“显绩”的关系问题。有的同志认为抓基层党建工作一时半会看不见摸不着,不像抓教学科研那样,有看得见摸得着的东西。党建工作与事业发展从来都是辩证统一的有机体,推进发展是党建的根本目的,党建是推进发展的根本保证,中央提出把抓好党建作为最大政绩,就是要引导和帮助各级领导干部走出认识误区,避免出现“重发展、轻党建”和党建与发展“两张皮”的现象。从现实来看,凡是基层党建抓得好的地方,改革发展稳定各项工作都落实得比较好;凡是发展上不去的地方,往往是党建工作不到位的,很多的实例充分证明了这一点。二是要认识抓党建工作的新常态新要求。习大大总书记曾经向各级党委(党组)书记发出了“三个是不是”的严肃拷问(即“是不是各级党委(党组)都做到了聚精会神抓党建?是不是各级党委(党组)书记都成为了从严管党的书记?是不是各级党委(党组)成员都履行了分管领域从严治党责任?”),鲜明提出了从严治党的“八项要求”。习总书记强调,要落实从严治党责任,把抓好党建作为最大政绩。这把从严治党提到了前所未有的高度,充分表明了中央从严治党的决心,体现了重视党建、抓好党建的鲜明导向。大家在座的各位书记,一定要认真学习对照习总书记提出的新要求,进行深刻的自我反思和找准问题。扪心自问,大家一年有多少时间、多少精力在抓党建,每个人心中都有数,这也是个政治担当问题;大家一定要认识到自己是抓党建的“主角”和“龙头”,党建工作不抓,党心散了、人心伤了,再大的成就也是过眼云烟。因此,要牢固树立“抓好党建是本职、抓不好党建是失职、不抓党建是渎职”的根本理念,认识新常态、把握新要求。三是要增强书记抓党建的主责主业意识。党建工作在一些单位工作日程的排序中逐渐后移,已经不再是工作中首要解决的问题,有些书记也慢慢忘却了自己的“主业”何在、“主责”是什么,忘记了自身肩负的重大政治责任。作为书记,大家一定要牢记管党治党是天职,书记要作政治上的明白人,就是要时刻把党建工作装在心上,履好主职、管好主业、担起主责。党建工作书记不抓又该谁抓呢?因此,书记要充分认识“把党建抓好了就是生产力、就是凝聚力、就是战斗力”这个道理,把主要的心思、主要的精力放在自己的主业上,找准自己的角色位置,抓好党建、带好班子、管好干部,让每个人在各自位置上发挥最大的作用,这就是一个最有能耐的书记,也是一个管党履责抓主业最称职的书记。

二、把握重点,全力提升学校基层党建工作的整体水平

基层党建工作点多、线长、面广,抓好基层党建工作既要突出重点、抓住关键,又要打牢基础、抓出长效。中央已经明确树立了大抓基层的鲜明导向,按照新形势下基层党建工作新任务要求,2018年,大家如何抓好基层党建、基层党建抓什么?这里,我简要提几点,一是要持续抓好学习贯彻党的十九大精神;二是要开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育;三是要抓好换届后党总支、党支部班子培训;四是要加强基层党组织建设强化政治功能;五是要切实整顿软弱涣散基层党组织;六是要推进问题整改。具体的会在今年党建工作要点中布置,至于如何具体操作,需要大家在座的各位结合各自实际去谋划、去推动。

三、讲究方法,切实解决基层党建任务如何落到实处的问题

各党总支书记身兼数职、主政一方,各项工作千头万绪,但不论多少事,党建工作是大事,而且不能停留在口头上,不能“说起来重要,抓起来次要,忙起来不要”。如何把党建工作真正抓在手上、落到实处,客观上讲也有一个方式方法的问题,关键的就是亲自抓、统筹抓,抓重点、重点抓。习总书记和中央政治局常委一班人在管党履责上为大家做出了表率,大家都要向中央看齐,每名书记和每名班子成员都要从事关党的执政地位的高度看党建、抓党建,清醒认识“皮之不存,毛之焉附”的道理,更加有力的将管党治党责任扛在肩上,将全面从严治党落在实处。一是要强化主体责任抓党建。要进一步明确书记和班子成员等不同主体的职责任务,书记要带头履行好第一责任人的责任,真正把自己摆进去、沉下心,确保重要部署亲自研究,突出问题亲自过问,重点工作亲自督查,绝不能只挂帅、不出征,当“甩手掌柜”。要进一步强化“一岗双责”,从根本上扭转一些班子成员把党建工作当作是书记的事,当作是兼职的事、分外的事的认识误区,党总支成员要共同对党建工作负责,不能“只管自家门前雪,不管他人瓦上霜”,要把党建工作与分管工作相结合,做到同步推动、同步落实。二是要统筹结合联动抓党建。今天来参会的不仅有党总支书记,还有大家各系(部、中心)、各部门主要负责人、人大代表、民主党派代表和师生党员代表,就是要让大家了解掌握大家学校基层党建工作的情况,更好地促进工作。我校的党建工作整体发展不平衡,总体上看,教学教辅单位要好于机关部门。所以,大家机关党总支书记和各部门负责人更要切实履行党建职责、落实党建责任,明确重点,理清思路,重点解决重业务、轻党建的问题,做到业务工作和党建工作一起抓,在提升各自的党建水平上下大力气、下狠功夫;教学单位党总支、教辅党总支要与所在学系、单位配合好、对接好,齐心协力推进党建工作深入开展,形成左右对接、上下联动的党建工作新格局,切实将党建工作抓好、抓实、抓出效果。三是要健全完善机制抓党建。大家要从健全领导机制、组织机制和督导机制等方面着手,推进基层党建工作有序有力开展。

做好学校基层党建工作,意义重大,任务艰巨,希翼大家以这次述职评议为契机,进一步振奋精神,鼓足干劲,以时不我待只争朝夕的精神状态和求真务实的工作作风,努力把我校基层党建工作提高到一个新的水平,为学校改革发展稳定提供坚强的组织保证。


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